报告题目:《谈一谈青年教师专业发展规划》
报告人:齐金玲
报告时间:2024年11月16日
报告地点:数学科学学院201教室
内容摘要:青年教师一般是指40岁以下的教师,青年教师的知识面广,观念新,可塑性强,有亲和力,给教育事业带来了活力。但是青年教师往往教育教学经验不足,在教育教学中遇到突发的状况或者问题往往束手无策,理论与实践的联系不够,对于专业的发展没有清晰的蓝图。
青年教师如何把在书本上的知识运用到实践中去,除了依赖自身的努力,往往还要依靠团队的力量,在骨干教师的专业引领下,培养合作的精神,进行清晰的自我分析,制定合理的专业发展规划。
报告人简介:齐金玲,山东省淄博第五中学初中部教务副主任,山东省初中数学特级教师工作坊淄博坊成员,曾任山东理工大学实习学生指导教师,淄博市骨干教师,张店区教学能手,张店区优质课一等奖获得者,多年被评为淄博五中优秀班主任、优秀教师、优秀党员等,参加工作18年,有着丰富的送考经验。